山西成人高考学校毕业实践环节工作规范与要求

关注:1211     发表时间:2016-06-07 11:22:27

        毕业实习和毕业设计(论文)是在学生系统地完成教学计划所规定全部课程的基础上进行的,是培养学生综合运用自己所学专业的理论知识解决实际问题能力的重要教学环节。通过学习、设计(论文)培养学生理论联系实际、尊重科学、注重实践的良好学风,使学生得到工程设计、科学研究和发表自己学术见解的基本训练,是实现培养目标最后一个实践性教学环节。

      一、毕业设计前的准备工作

     1、教学管理部在成教院分管领导的领导下成立毕业设计指导委员会,审定毕业设计工作方案,审定毕业设计指导教师的配备,审定毕业设计答辩委员会,审定函授生参加毕业实习、设计和答辩的资格,处理毕业实习、设计、答辩中的重大问题。组织编写、修订、印制各专业毕业实习设计指导书。教管部与各函授站议定各站毕业实习设计时间安排。毕业实习设计结束,组织毕业答辩委员会,对各站专业学生进行答辩。

      2、各函授站,应结合教管部安排,成立函授站毕业实习设计指导委员会,根据该委员会的布置和要求进行工作。

      3、各函授站要召开毕业实习设计动员会,向学生阐明毕业实习设计的重要性及安全、纪律要求及函授毕业实习设计答辩要求。要求所有毕业学生参加,不得缺席。

      二、毕业实习

      1、实习目的,通过理论联系实际,巩固所学知识,提高处理实际问题的能力,了解设计(论文)专题的主要内容,为毕业设计(论文)的创作顺利进行做好充分准备。

      2、要求

      太原科技大学成人教育学院函授教育要求每个毕业学生都必须参加毕业实习。

      3、实习安排

      实习时间:各专业均实习为2周。

      具体实习任务、选题范围与实习报告撰写要求,在毕业实习设计动员结束后由各专业毕业实习设计指导教师安排。

      实习方法:要求学生回本单位实习,个别学生单位无实习条件,由各函授站协助解决。

      4、考核:

      实习结束后,实习单位在实习证明单上签署意见,并加盖公章,学生要按照指导教师的要求,写出实习报告,提交毕业实习指导教师审核通过。

      不合格同学重新回单位实习,直至合格;实习报告不合格者不许参加毕业设计和答辩。

      三、毕业设计

      1、时间

      各专业毕业设计(论文)本专科不少于8周。

      2、要求:

      1)毕业设计要在指导教师的指导下按毕业设计大纲要求进行。指导教师原则上由学院选派,每个教室指导学员人数,文科不超过15人,理工科不超过10人。

      2)指导教师到站辅导不得少于三次,时间由教师与函授站协商安排,但要将确定的时间交教管部、函授站各一份,时间确定后不能随意变动。辅导教师要按时到岗,学生要全部集中,函授站负责安排好指导教师到站的生活及辅导教室,并严格进行考核。函授站也要协助辅导教师对学生的出勤进行认真考核,学生出勤考核由教师和函授站共同签字后于答辩前交教管部。对未按规定到站集中,缺勤累计超过总辅导时间1/2的学生取消毕业答辩资格。

     3)学生必须按照毕业设计(论文)任务书和指导教师的要求,认真、独立、保质保量地完成毕业设计(论文),并经指导教师评阅签字后方可参加毕业答辩。对未按时完成设计(论文)或找人代作设计(论文)者取消毕业答辩资格。

     4)实习报告、毕业设计(论文)说明书均要装订成册。

     5)不论文、理、工科,每个毕业生均需通过答辩。

     3、毕业答辩委员会原则上由教学管理部拟定,由成教院领导和各专业教师组成。

     4、毕业设计成绩评定:

    (1)毕业设计成绩由设计的成绩和答辩的成绩,结合学生出勤三方面综合评定。

    (2)毕业设计(论文)成绩评定的步骤:

      A、根据毕业设计质量及平时指导教师了解的情况,参考评阅人对设计所作的评语,由指导教师提出答辩资格,报请毕业答辩委员会审查批准。

     B、设计者按要求进行毕业设计答辩。

     C、答辩成绩由答辩委员会根据评阅人和指导教师的评语、设计者平时表现及答辩成绩在答辩委员会的会议上协商评定。当协商不能解决问题时,由答辩委员会用不记名方式投票决定。

    (3)毕业设计答辩工作程序

      A、召开毕业设计答辩工作准备会议,由函授站答辩委员会主任宣布下列事项:答辩委员会主任委员、副主任委员、委员及秘书名单;参加毕业设计答辩学生名单;毕业答辩会场纪律及注意事项;

      B、答辩委员会正、副主任主持毕业设计答辩会:指定专人记录学生报告摘要及答辩内容;答辩学生报告毕业设计主要内容的时间为15—20分钟;答辩委员会结合毕业设计的内容向学生提出问题,答辩学生要做好记录;学生回答问题;每个学生参加答辩时间(包括学生作报告时间)一般控制在30分钟以内。每天答辩结束后,召开答辩委员会会议,评定当天答辩学生的成绩,但不得向学生宣布,待全部答辩结束后,经过综合平衡,于最后的总结会上一并宣布,指导人评语及评阅人评语不向学生宣布,只供答辩委员会最后评定成绩时使用。


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